lomeo: (Default)
Dmitry Antonyuk ([personal profile] lomeo) wrote2010-06-05 03:33 am

Laby

Мой сын второй день пишет на тикле.

Приятно наблюдать, как написав кусок программы, Стёпка её дебажит, а потом поднаторев, пишет уже достаточно большие куски, иногда полностью всю программу (такое редко). Маленькая модель разработки.

[identity profile] teleratec.livejournal.com 2010-06-05 05:06 am (UTC)(link)
клева! скоро наверно в соревнованиях по робототехнике будет? )

...помню в детстве решал задачи по теормеху... лет в 5, интерррресно ж было! ))

[identity profile] lomeo.livejournal.com 2010-06-05 10:44 am (UTC)(link)
О, круто! А что за задачи?

Я стараюсь сыновьям давать задания на подумать, при этом не требуя ответа. Очень поражает, когда через несколько дней они говорят мне о своих мыслях. Насколько они всё таки умнее и любопытнее нас.

[identity profile] teleratec.livejournal.com 2010-06-05 11:30 am (UTC)(link)
задачи не помню )) Разве что графики движения манипуляторов машин... Помню что это было приятно и интересно.
А еще интересно подробно отвечать на ВСЕ вопросы которые спрашивает ребенок, причем так чтобы ему скучно не было. Папа, а это что? - Кран - А что такое кран? - А... мнэээ... это такая штука для подьема грузов - А как он их поднимает? - А у крана вон смотри трос, такая крепка металлическая веревка....
...ну и хорошо бы наверно не употреблять слова вроде "штука" ))

[identity profile] lomeo.livejournal.com 2010-06-05 12:43 pm (UTC)(link)
Ещё интереснее говорить "Ну, давай посмотрим" (вариант - давай подумаем). И дальше ребёнок о многом может рассказать сам, главное двигать его в нужном направлении. Хотя от объяснений, конечно, никуда не деться.